Escuela de Cielo
Lección 2 de 8
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Comunicación con pictogramas

Mis primeras tarjetas

Objetivo

Conocer las seis tarjetas que más vas a usar: agua, comer, baño, ayuda, más y terminado.

Tu equipo de seis

Hoy conoces a tu equipo. Son seis tarjetas que te van a acompañar todos los días, como tus súper ayudantes. Míralas bien y di hola a cada una.

Con estas seis tarjetas puedes decir muchas cosas importantes de tu día. Son pocas a propósito: primero las conoces muy bien, y luego llegan más amigas.

Cada tarjeta tiene su nombre

Cada tarjeta tiene un dibujo y una palabra escrita abajo. Cuando toques una tarjeta, mamá o papá va a decir su nombre en voz alta. Escúchalo. Poco a poco, el dibujo y la palabra se vuelven uno solo en tu cabeza.

💡 Para ti, mamá o papá: imprime las tarjetas de unos 5 por 5 centímetros, enmícalas o fórralas con cinta canela transparente para que aguanten agua y mordidas. Escribe la palabra abajo del dibujo siempre. Empieza enseñando UNA tarjeta a la vez, la de la cosa que tu hijo más pide. Una tarjeta dominada vale más que diez tarjetas guardadas en el cajón.
Ejemplo: La familia de Ximena pegó la tarjeta de agua en el garrafón, la de comer en la mesa de la cocina y la de baño en la puerta del baño. Así cada tarjeta vive donde pasan las cosas, y Ximena las encuentra sin buscar.

A jugar con tus tarjetas

En el juego de hoy vas a unir cada dibujo con su palabra escrita. Es como encontrar a cada quien su sombra. Tómate tu tiempo. Si te equivocas, no pasa nada: lo intentas otra vez.

✍️ Tu ejercicio

Hoy preparen juntos sus seis tarjetas de verdad: imprímanlas o dibújenlas en cartoncitos. Luego, el niño escoge UNA, su favorita, y la pega con ayuda en el lugar donde se usa, como la de agua junto al garrafón.

Salió bien si al final del día tu hijo sabe dónde vive su tarjeta favorita. ¿No hubo tiempo de hacer las seis? Con UNA tarjeta hecha y pegada hoy, ya ganaron.